6月11日下午，成都王府外國語學(xué)校全體興趣課任課老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在小學(xué)階梯教室參加本學(xué)期優(yōu)秀興趣課表彰儀式。

“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器”。學(xué)校不斷探索，教師各顯其能，開設(shè)了一系列豐富多彩、涉獵廣泛的選修課程，結(jié)合本校實(shí)際的個性化興趣課共41門。包含無人機(jī)、管樂團(tuán)、西班牙語、動感輪滑、合唱團(tuán)、中國舞、爵士舞、日語、五子棋、啦啦操、聲臨其境小主持、軟筆書法、硬筆書法、籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、勾針、剪紙、創(chuàng)意繪畫、版畫等。以此為載體培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，保障學(xué)生全面發(fā)展。

表彰先進(jìn) ?激勵前行

經(jīng)過學(xué)校學(xué)生的不記名投票和學(xué)校綜合考核，我們評選出了本學(xué)期的優(yōu)秀興趣課教師，以下是獲獎的老師：

總結(jié)分享 ?攜手共進(jìn)

三位優(yōu)秀興趣課教師代表分別總結(jié)分享了教學(xué)心得體會。第一位為我們分享的是軟筆書法的周家銀老師，周老師談到興趣未必天生，但可以通過成就感培養(yǎng)。當(dāng)孩子看到自己的作品被展示、被認(rèn)可，他們的熱情就會被點(diǎn)燃。專注力不是強(qiáng)迫出來的，而是在手、眼、心的協(xié)調(diào)配合中自然涌現(xiàn)的。當(dāng)孩子忘記時間的存在，那是他們完全沉浸在自我的世界中，正是教育最該珍惜的“此刻永恒”。

第二位分享的是五子棋王駿老師，王老師首先介紹了五子棋中文名稱叫連珠，在全世界通用的英文名稱叫Renju。王老師主要從課程概述與目標(biāo)，將“戰(zhàn)術(shù)講堂”與“有獎答題”緊密結(jié)合，設(shè)立升降制的“分級聯(lián)賽”，設(shè)立期末勛章與獎牌的評價體系，學(xué)生成果與進(jìn)步案例、教學(xué)心得與反思六個方面為我們進(jìn)行了分享。

第三位分享的是心理健康李琴老師，她介紹到在成都王府初中部有這樣一個特別的社團(tuán)——曼陀羅藝術(shù)表達(dá)心理社團(tuán)。它以曼陀羅繪畫為載體，幫同學(xué)們表達(dá)情緒、提升專注，探索內(nèi)心世界，在色彩與線條間，收獲心靈成長。